Ajaloo töövihik 7. klassile. II osa

Piret Tänav, Triin Hirvlaan

Töövihikuid koostades oli eesmärgiks luua materjal, mis võimaldab diferentseeritud õpet. Materjale ja ülesandeid on palju ning nende seast saab teha valikuid. Seitsmenda klassi ajaloo töövihikute kontseptsiooni keskpunktis on loovkirjutamine, mis aitab laste fantaasial areneda. Ülesandeid lahendades lähevad lapsed ajastu sisse, võrdlevad, fantaseerivad, samastuvad ja leiavad erinevusi.

• Põhirõhk on loovkirjutamisel.
• Väga suur valik eri tüüpi ülesandeid:
• töö ajalooallikatega,
• loomingulised ja fantaasiat arendavad ülesanded,
• arutelud,
• IKT kasutamist toetavad ülesanded.